预测培训需求的基本方法有：组织整体分析法；（）；员工个体培训需求分析法；绩效分析法等等一共十种分析法。

整体性培训需求分析法是一种比绩效差距分析法更深刻更直接的方法（） 运用组织整体绩效分析法，组织的培训需求可以从以下哪些方面进行考察（）。 确定培训需求的方法有任务分析法和绩效分析法。 培训需求分析预测的（）针对组织的目标设置，确定符合组织的整体目标与战略要求的培训需求。 培训需求分析预测的（）是针对组织的目标设置，确定符合组织的整体目标与战略要求的培训需求。 运用任务分析法来分析培训需求，可以把培训需求分为（）。 ①培训部门对个体的分析②组织人事部门的分析③员工个体对自身的分析是培训需求的分析的（） 项目培训需求分析的方法包括（）和工作任务分析法 当运用面谈分析法预测培训需求时，面谈的主持者首先必须明确要从面谈中获得哪些有关培训需求预测的资料。 当运用面谈分析法预测培训需求时，面谈的主持者首先必须明确要从面谈中获得哪些有关培训需求预测的资料。 收集培训需求的常用方法是观察法；问卷法；访谈法；资料分析法，关键事件法，差距分析法（） 组织的培训需求有组织层、工作层和个体层等三个层面。 组织的培训需求有组织层、工作层和个体层等三个层面。 通常企业对员工进行培训前，都会对员工的培训需求进行分析，员工培训需求评估的基本目的是（） 组织整体层面的培训需求分析，关键要( )。 培训需求的整体分析是针对组织的目标设置，确定符合组织的（）的培训需求。 培训需求分析预测的工作任务分析法，是根据岗位的工作描述、工作说明书等，确定员工必须达到岗位要求的（）。 运用案例分析法对员工进行培训时，案例选择的基本要求有（） 企业员工培训需求分析中，组织分析具体包括（）。 培训需求分析的内容包括培训需求的层次分析、在职员工培训需求分析、培训需求的阶段分析。（）