狭义的学前教育评价范围主要包括（）

在现代.狭义的学前教育专指() 从狭义上来说,学前教育效益是指社会效益,是学前教育发挥其。 幼儿发展评价不属于学前教育评价的范围。() 学前教育评价 学前教育评价的功能主要有() 学前教育评价的功能主要有（） 学前教育评价的基本方法不包括（） 狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断，为提高学前教育质量提供依据的过程。() 下面属于狭义的学前教育机构的是（） 学前教育的实施形式主要包括学前公共教育和() 学前教育评价的基本方法不包括(   )。 学前教育活动评价的基本要素包括____________、____________、____________、____________ 学前教育评价是一种以学前教育目标为基础，围绕学前教育目标展开的活动。() 对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价属于微观评价。() 学前教育评价的()功能是评价的主要功能。 学前教育评价指标的加权方法主要有：____。 学前教育评价的内容包括幼儿园工作评价、()和() 从狭义上来说,学前教育效益是指（）,是学前教育发挥其育人功能在教育领域本身所获得的效益。 学前教育机构的生活制度主要包括（ ）。 学前教育评价的目的是（）