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在提高创造性能力时,领导者理论上扮演“实施”的角色是()
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在提高创造性能力时,领导者理论上扮演“实施”的角色是()
A. 艺术家
B. 律师
C. 法官
D. 探险家
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在领导活动中副职领导者要扮演好的角色有()
管理者所扮演的三种人际角色是代表人角色、领导者角色和联络者角色。
在新时代,领导者应扮演的角色是什么?
在学习型组织中,领导者扮演的是()的角色。
美国全国教育协会将小学教育目的概括为:发展儿童的创造性能力()
领导者在学习型组织扮演的角色不包括()。
在学习型组织中,领导者扮演的是( )的角色。
管理者所扮演的人际角色包括代表人、领导者和()。
人的创造性行为是人的主观因素创造性能力、创造性需要和动机与所处的客观环境因素(包括物质环境和社会环境)的函数。
创业是()运用创造性能力,识别、评估各种机会,组织、创造或运用各种(),促使机会实现,以实现价值增值的()过程
管理者在处理与组织内部成员和其他利益相关者的关系时,就要扮演人际角色,包括代表人角色、联络者角色、监督者角色以及领导者角色()
简述公安领导者如何掌握和运用创造性思维方法
(2016年11月)领导者在学习型组织扮演的角色不包括()。
团体咨询中的指导者在团体咨询过程中只能扮演领导者的角色()
有创造性的领导者的个性特征一般表现为()。
角色游戏是以()和(),通过扮演角色创造性反映现实生活的游戏。
()是建立在一定知识、经验基础上的,非规范化的有创造性的领导技能,是领导者在行使领导职能时所表现的领导技巧。
论述基层领导者应该如何提高协调能力?
论述基层领导者应该如何提高协调能力?
领导者永远是领导者,他的地位和角色是不变的。
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