在中小学德育工作必须遵循的四个基本原则中，最直接体现学校德育工作开放性特点的是（）

德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规规律提出的指导德育工作的基本要求，德育原则对制定德育大纲、确定德育内容、选择德育方法、运用德育组织形式等具有重要指导作用。以下不属于我国中小学德育工作基本原则的是（） 中小学德育工作常用的奖惩属于（　　）法。 中小学德育工作强化协同配合可从（）方面进行。 中小学德育工作完善督导评价可从（）方面进行。 中小学德育工作中常用的奖惩属于（　　） 中小学德育工作完善督导评价可从（）方面进行 中小学德育工作强化协同配合可从（）方面进行 中小学德育工作的三维目标是（） 中小学德育工作的基本任务是逐步树立正确的（） 《中小学德育活动指南》中指出，学校德育工作的基本任务是什么？ 我国中小学德育应遵循哪些德育原则？ 教育部发布《中小学德育工作指南》小学中高段德育目标是（）。 中小学德育工作改进方式方法可从（）方面进行。 增强中小学德育工作的实效性应做到（） 中小学德育工作改进方式方法可从（）方面进行 我国中小学德育工作有哪些新的形式? 抓好中小学德育工作的关键点是要以（）为根本 各级教育部门和中小学开展德育工作应（） 各级教育部门和中小学开展德育工作应（） 1986年，《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标。