各级教育部门和中小学开展德育工作应（）

各级教育部门和中小学校要认真落实《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，全面推进（） 各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能将（）自然融入课程教学全过程 中小学德育工作的任务和内容。 围绕德育目标，《中小学德育工作指南》提出中小学德育的主要内容是（）。 围绕德育目标，《中小学德育工作指南》提出中小学德育的主要内容是（） 增强中小学德育工作的实效性应做到（） 各级教育部门要不断探索网络环境下德育工作的有效途径，引导学生合理使用（）等新媒体 中小学德育工作常用的奖惩属于（　　）法。 各级教育部门和中小学校要普遍开展生态文明教育，以节约资源和保护环境为主要内容，要深入推进节粮节水节电活动，持续开展（） 各级教育部门和中小学校要普遍开展生态文明教育，以节约资源和保护环境为主要内容，要深入推进节粮节水节电活动，持续开展（） 各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能，将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到（）课程的德育目标之中 中小学德育工作强化协同配合可从（）方面进行。 中小学德育工作完善督导评价可从（）方面进行。 中小学德育工作的三维目标是（） 中小学德育工作完善督导评价可从（）方面进行 中小学德育工作强化协同配合可从（）方面进行 中小学德育工作中常用的奖惩属于（　　） 根据教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》，中小学生研学旅行是由教育部门和教育主管部门有计划地组织安排 《中小学德育工作指南》围绕德育目标，提出中小学德育的五项主要内容：理想信念教育、社会主义核心价值观教育、（）、生态文明教育和心理健康教育 教育部和国家文物局日前联合发文，提出各地教育部门和中小学要将（ ）青少年教育纳入课后服务内容。