我国中小学德育工作有哪些新的形式?

围绕德育目标，《中小学德育工作指南》提出中小学德育的主要内容是（） 我国中小学德育的途径主要有哪些? 当前学校德育工作有哪些新形式? 中小学德育工作的任务和内容。 简述我国中小学德育的任务。 我国中小学德育的重点内容包括哪些方面? 中小学德育工作常用的奖惩属于（　　）法。 我国中小学的德育方法不包括() 简述我国中小学主要的德育原则 我国中小学德育的途径主要包括（） 中小学德育工作强化协同配合可从（）方面进行。 中小学德育工作完善督导评价可从（）方面进行。 中小学德育工作的三维目标是（） 中小学德育工作中常用的奖惩属于（　　） 中小学德育工作完善督导评价可从（）方面进行 中小学德育工作强化协同配合可从（）方面进行 我国中小学教学的辅助形式有（　　） 我国中小学德育目标的设计体现了()。 教育部发布《中小学德育工作指南》小学中高段德育目标是（）。 中国大学MOOC: 我国中小学德育常用的方法有（ ）