1937年勒温提出的领导类型模型中，把领导方式划分为三种类型，它们是( )

西方学者菲德勒1962年提出了一个“有效领导的权变模型”，即菲德勒模型。他认为：在最有利和最不利的情境下，宜釆用的领导方式是（）   温勒提出的作风领导理论，以权力定位为基本变量，把领导者在领导过程中表现出来的极端的工作作风分为三种类型()。 勒温以权力定位为基本变量，把领导者在领导过程中表现出来的极端行为划分为 勒温将教师的领导方式分为集权型、民主型和（）三种类型 勒温将教师的领导方式分为集权型、民主型和（）三种类型 勒温的领导方式分类为()、民主性、放任型 勒温认为，把权力定位于领导者个人手中的领导者，其领导作风是（） 在菲德勒模型中，下列适合采用高LPC领导方式的是（）   勒温认为存在着()的领导工作方式。 勒温认为存在着（ ）的领导工作方式。 勒温将教师的领导方式分为{填空}型、{填空}型和{填空}型三种类型。 费德勒提出了领导权变模型理论，他认为与领导效果好坏有关的情境因素中不包括 美国学者勒温以权力定位为基本变量，将领导者的领导作风划分为 ( ) 根据权利运用的不同方式，可以把领导划分以下类型（）。 弗雷德·菲德勒提出了领导权变模型理论，他认为影响领导效果好坏的因素是（） 勒温将教师的领导方式分为集权型、民主型和{pz_填空}三种类型。 勒温认为，效率最低和最高的领导方式依次分别是 勒温将教师的领导方式分为集权型、______和放任型。 领导情境也把领导的行为方式按“关心人”和“关心工作”两个维度划分为（）类型。 领导情境也把领导的行为方式按“关心人”和“关心工作”两个维度划分为（　　）类型。