《3-6岁儿童发展指南》指出引导幼儿感受与体验美的核心要点是什么？

《3～6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为“感受与欣赏”“表现与创作”两个子领域，其中“感受与欣赏”包含的目标是（  ）   《3—6岁儿童学习与发展指南》以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为目标。 ( ) 《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出()。   《3－6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为 “感受与欣赏”“表现与创作”两个子领域，其中“感受与欣赏”包含的目标是（） 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，3～4岁的幼儿遵守基本行为规范的典型表现是( )。 《3～6岁儿童学习与发展指南》规定，3～4岁幼儿应()。   《儿童学习与发展指南》指出3-4岁幼儿遵守基本行为规范的典型表现师是() 《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出幼儿科学学习的核心包括（） 《3～6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么? 《指南》在科学领域中指出：幼儿科学的学习的核心是激发（）兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。 《3-6岁儿童学习与发展指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。 《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么 《3～6岁儿童学习与发展指南》指出，语言是交流和思维的工具。（  ）   《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿德、智、体、美各方面的协调发展为__________。 根据《3－6岁儿童学习与发展指南》，应保证幼儿每天睡（）小时 《3~6岁儿童学习与发展指南》以幼儿()奠定良好素质基础为目标。   《3～6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么？（10分） 《3～6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么?(10分) 《3～6岁儿童学习与发展指南》是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的“标尺”。（  ）   《3-6岁儿童学习与发展指南》是以什么为目标？以什么为核心