20世纪60年代以来，学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为()

从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（　　）。 20世纪80年代，美国学前教育呈现出（）的趋势。 20世纪80年代，美国学前教育呈现出（）的趋势 20世纪60年代是美国学前教育的转折点。() 20世纪70年代，世界学前教育目标（　　）。 20世纪70年代，世界学前教育目标( ) 20世纪70年代，世界学前教育目标是（　　）。 20世纪80年代以后，学前教育的目标主要是()   20世纪80年代以后，学前教育的主要目标是（） 20世纪50年代末60年代初，苏联学前教育改革的重点是（） 20世纪90年代学前教育的根本目的是（） 20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（　　）。 20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（     ） 20世纪80年代以来，世界各国学前教育目标的一个明显变化是( ) 论述20世纪90年代以来日本学前教育改革的主要内容及其对我国学前教育改革的启示。 20世纪90年代，学前教育的重心开始注重儿童的（） 20世纪70年代是美国学前教育的转折点。() 20世纪80年代是美国学前教育的转折点。() 关于20世纪80年代以来，世界各国学前教育目标的变化，正确的观点是( ) Blues Rock 出现在: 20世纪50年代晚期|20世纪60年代中期|20世纪60年代早期|20世纪60年代晚期