学前教育对社会的期望功能不包括（）。

学前教育目标的功能包括 学前教育功能决定了学前教育效益。 学前教育效益决定了学前教育功能。 苏联学前教育机构类型不包括( ) 社区学前教育的特点不包括()   学前教育对社会的功能在政治方面,具体主要表现在（）。 我国的义务教育不包括学前教育（） 学前教育的社会效益包括（）。 学前教育评价的基本方法不包括（） 学前教育效益就是指学前教育发挥其功能的表现和结果,它是由学前教育功能决定的。 学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程。它是以学前教育为对象，对其效用给予价值上的判断。() 学前教育管理包括对学前教育管理机构与学前教育()的管理，是属于一般层面的管理。 从范畴上来分，学前教育功能可以分为（）和社会功能。 学前教育美术教育的个体性目的不包括（） 学前教育评价的基本方法不包括(   )。 学前教育面临的主要问题不包括（） 中国大学MOOC: 在学前教育与经济的关系中，经济制约学前教育，这种制约不包括（ ） 学前教育的实际功能是对个体和社会具有积极意义的正功能。 学前教育从性质上来划分,可以分为个人功能和社会功能。 学前教育从范畴上来划分,可以分为个人功能和社会功能。