幼儿教育中，强调培养幼儿的创造力主要是基于（ ）。

（）主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。 .______主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。( ) （）主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。 提出幼儿教育应解放儿童创造力的我国教育家是() 我国幼儿教育管理主要是（　　）。 幼儿教育的性质主要是（ ） 幼儿教育主要是为了满足幼儿的（ ）需求。 幼儿教育活动中，教师的角色主要是（ ）。 在幼儿教育中，教师的角色主要是（ ）。 幼儿教育中，培养幼儿的良好品德习惯应该（ ）。 幼儿教育应培养幼儿的（ ）能力。 幼儿教育应培养幼儿的（ ）品质。 幼儿教育中的家园合作主要是指（ ） 幼儿教育中，培养幼儿的自主学习能力可以通过（ ）。 在幼儿教育任务中，培养幼儿良好的品德行为习惯，主要通过（ ） 我国幼儿教育任务中，在培养幼儿审美能力方面，以下哪项不是主要方式（ ） 幼儿教育应培养幼儿的品质有（ ）。 幼儿教育的目的主要是为了（ ）。 幼儿教育的实施主体主要是（ ）。 幼儿教育对幼儿个体发展的意义不大，因为幼儿还小，主要是玩耍。（ ）