布鲁纳提出的教育方法是（）

在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了()。 美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（ ） 在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了()。 美国结构主义教育家布鲁纳创立的教学方法是（） 美国教育家布鲁纳在教学方法方面倡导__________。 布鲁纳是美国著名的认知教育( ) 美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种。折衷”的教学模式（） 布鲁纳的所倡导的“发现学习”的教学方法是种以探究活动为主的教育方法（） 下列属于布鲁纳教育观点的是（） 下列属于布鲁纳教育观点的是 下列属于布鲁纳教育观点的是 20世纪50代末以美国教育家布鲁纳为代表提出的课程理论是（　　）。 50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是 【 】 布鲁纳的教育目标观。 “认知策略”是布鲁纳于1950年提出的。 “认知策略”是布鲁纳于1950年提出的。 布鲁纳提出的教学原则有（） 布鲁纳认为，教育儿童的主要手段是（） 简述布鲁纳的教育目标观。 布鲁纳认为，发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是