德育主体观的核心是（）。

既是德育客体又是德育主体的要素是（ ）。 既是德育客体又是德育主体的要素是（）   在德育过程中德育主体是指() 培育和践行社会主义核心价值观要坚持育人为本、德育为先（） 培育和践行社会主义核心价值观要坚持育人为本、德育为先。（） 作为实践主体、认识主体和价值主体，（）是社会主义核心价值观建设的内源性推动力 德育双重价值观认为德育具有（） 在德育过程中既是德育的对象，同时也是德育主体的是（） 德育评价的核心是（） 德育内容是指实施德育工作的______和主体设计。 德育主体素质结构的基础是() 学校德育管理的核心是（） 家庭德育资源中的核心是（） 学校德育内容的核心是（ ） 学校德育管理的核心是（） 简述主体德育模式 简述主体德育模式 德育过程的构成要素中，（）既是德育的客体，也是德育的主体 德育课程如何编制是德育课程中的核心问题。 在德育过程中，受教育者是德育的客体，教育者是德育的主体。