下列哪个选项是《义务教育历史课程标准（2011年版）》对“世界古代史”的新增内容？（）

《义务教育历史课程标准(2011年版)》提出“本标准设计的课程内容留有余地”其目的是()。 《义务教育历史课程标准（2011年版）》提出“本标准设计的课程内容留有余地”其目的是（ ）。 《义务教育历史课程标准（2011年版）》实施建议包括（）建议。①教学建议②教材编写建议③评价建议④课程资源开发与利用 《义务教育历史课程标准（2011年版）》中的“三维目标”强调：我国的时代精神的核心是（）。 下列选项中，()不是《义务教育美术课程标准(2011年版)》的基本理念。 下列选项中，属于《义务教育音乐课程标准》(2011年版)中表现领域的是(　　) 下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程性质的是（）。 下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程性质”的是（　　）。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列选项中不 属于对美术课程性质描述的是（ ）。 下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程基本理念”的是（ ）。 《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中提出的课程性质是（） 请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》对学习领域分类的依据是（ ）。 下列哪个**不属于《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的“识读乐谱” 下列选项中属于义务教育美术课程标准，2011年版倡导的教学评价方式的是（ ）。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》教材的编写建议。 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，美术课程的性质是（　　）。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出美术课程的特征是（ ）。 《义务教育化学课程标准（2011年版）》课程设计不包括（ ）。