下列哪个**不属于《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的“识读乐谱”

下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程性质的是（）。 下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程性质”的是（　　）。 下列不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》教学建议的是()。 下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程基本理念”的是（ ）。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于课程基本理念的是()。 下列不属于“义务教育音乐课程标准（2011）”中的三维教学目标的是（　　）。 根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于教学建议的是()。 下列不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出的教学建议是（ ）。 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列不属于美术课程性质的是（ ）。 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》将义务教育阶段的9学年分成三个学段，即()。 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》将义务教育阶段的9学年分成三个学段，即()。 不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出的教学建议是（　　）。 下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》“设计·应用”领域学习目标是（　　）。 下列选项中不属于《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》课程主要目标的是( ) 下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中总目标表述的是（ ）。 不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》提出的教学建议的是（ ）。 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中提出，初中生每学年要能够演奏乐曲（）首。 根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列不属于美术课程总目标的是（ ）。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程目标维度的是（　　）。 下列选项不属于《义务教育数学课程标准（2011年版）》中规定的义务教育阶段“总体目标”的是（　　）。