《义务教育历史课程标准（2011年版）》实施建议包括（）建议。①教学建议②教材编写建议③评价建议④课程资源开发与利用

《义务教育美术课程标准(2011年版)》关于教材的编写建议。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》的评价建议是什么？ 简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》评价建议中评价的实施的内容。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？ 《义务教育历史课程标准》“实施建议”中包括的具体建议有（）。①教学建议②教材编写建议③评价建议④课程资源开发与利用建议 简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》在课程性质中有关“思想性”的内容。 简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》在课程性质中有关“思想性”的内容。 简述《义务教育历史课程标准（2011年版）》在课程性质中有关“思想性”的内容。 《义务教育历史课程标准（2011年版）》在“教学建议”中提出：“注意历史知识多领域、多层次的联系。”这些联系主要包括哪些方面 《义务教育历史课程标准(2011年版)》在“教学建议”中提出：“注意历史知识多领域、多层次的联系。”这些联系主要包括哪些方面 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中对于教材编写的建议。 简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》“知识与能力”目标的具体内容。 简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》“知识与能力”目标的具体内容。 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的课程资源开发与利用建议。 下列不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》教学建议的是()。 《义务教育美术课程标准(2011年版)》教学建议中，明确的教学设计****是（ 简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“教学建议”的主要内容。 下列符合《义务教育生物学课程标准(2011年版)》评价建议的叙述是（ ）。 不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出的教学建议是（　　）。 根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议，简述美术课程评价的功能