支局晨会中，成功员工的经验进行分享，激发员工必胜的信心，评比“昨日之星”、每月评比“服务之星”和“引见之星”等也营造了一种积极向上、良性竞争的氛围。以上案例中，都使用了哪些激励方法（）。

学习与分享成功经验的方式？（） 当支局长对员工的表现感到愤怒或员工处于极端情绪时不要辅导。 ()的考评方法适用于激发员工表现，开发其技能，但不能在员工之间进行比较。 管理邮政支局的营业现场时，支局长要注意关注员工上班期间的（）。 竞争激励中，支局长善于利用员工（）的心理。 每日晨会是在网点开始对外营业前进行，目的是鼓舞员工的士气，确保员工按照要求实施"网点精神"行为，同时每日晨会也作为一个对员工进行指导的机会。 支局管理员只能注销员工当天的签退记录（） 晨会里员工发言具有（） 需要并不是激发员工动机、引导员工行为的前提。() 和员工交流分享的目的？ 在GROW模式中，支局长要尽量采取批评教育的方式，改变员工的态度，提升员工的能力。 （）就是通过对员工动机的激发、强化、改造、改进员工行为，（）服务。 (2017年11月) （　　）的考评方法适用于激发员工表现，开发其技能，但不能在员工之间进行比较。 绩效辅导的职能有（）。 ①向员工提供建议与指导 ②为员工提供支持 ③为员工提高福利待遇 ④使员工获得信心 ⑤帮助员工提升胜任能力 某支局长为了解决单身员工吃饭问题，支局自筹资金办起员工食堂，与员工一起在食堂做饭。每逢节假日，她就和员工一起拉家常。员工生日，她和大家在一起共同庆祝。正是依靠这份亲如一家的感情，支局员工拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，形成了很强的凝聚力和战斗力。在上面这个案例中，支局长使用了（）激励方式。 OJT训练法适合应用于激发员工热情和发掘员工潜能。 选择跟随“老大”成为员工,进而分享成功创业的丰硕果实。需要做到主动显示能力,让“正确”的老大认为你就是他孜孜以求的“正确”员工!（） 员工缺乏信心，其实就是能力不足的表现（） 管理者充分信任员工并对员工抱有较高的期望,员工就会充满信心,并产生强烈的（） 员工名单成功导入EHR系统后，客服可以在（）界面查看导入成功员工明细。