幼儿的观察一般是笼统的,看的不细致是幼儿的特点和突出的问题。说明观察过程

简述幼儿概念，掌握的一般特点 幼儿心理的一般特点表现在（）。 简述幼儿思维发展的一般特点。 简述幼儿概念，掌握的一般特点 幼儿掌握概念的一般特点有（） 不是幼儿观察的特点的是（）。 根据幼儿计数能力的发展特点，设计和组织计数活动的一般思路是：（ ????）。 下面选项中，属于幼儿心理发展一般特点的是（）。 下列选项中，属于幼儿心理发展一般特点的是（） 教师对在幼儿游戏进行干预的过程中，使用“建议”策略的前提是对幼儿行为的细致观察和对幼儿行为意图的准确判断，切忌缺乏观察与了解基础的主观臆测。 幼儿情绪的一般特点是什么？ 试述幼儿心理发展的一般特点。   幼儿情绪的一般特点是易冲,（）,易感染和易外露。 简述婴幼儿身心开展的一般特点。 3岁的幼儿观察时，只看事物的表面和明显较大的部分，而不去看事物较隐蔽、细致的特征。5、6岁的幼儿观察时能区分较细致、隐蔽的特征。这说明（） 大班幼儿一般指（）的幼儿 对幼儿进行身体锻炼是一项细致而又复杂的工作，必须根据幼儿的生理特点，遵守一定的原则（） 对幼儿进行身体锻炼是一项细致又复杂的工作，必须根据幼儿的生理特点，遵守一定的原则。（ ） 观察时，要求幼儿能比较全面细致观察物体形状、大小、结构、色和物体动态。这种要求主要针对的年龄班是（） 观察时，要求幼儿能比较全面细致观察物体形状、大小、结构、颜色和物体动态。这种要求主要针对的年龄班是（  ）