根据加德纳的多元智力理论，教师和心理咨询师通常智力水平高主要是在（）

加德纳智力多元理论归纳的八种智力，不包括（）。   按照加德纳的多元智力理论，教师、推销员、公关人员等较为突出的智力是（）。 （）是加德纳多元智力理论中的内容 （）是加德纳多元智力理论中的内容。 加德纳多元智力理论申的内容是（） 加德纳的多元智力理论及教育意义。 （）是加德纳多元智力理论中的内容 根据加德纳的多元智力理论，下列属于经常使用人际交往智力的人是（） 在下列各类智力中，属于加德纳多元智力理论范畴的是（） 与传统的智力理论相比，加德纳的多元智力理论也对智力作了划分，但与传统的智力划分相比，他的理论（）。 下列关于加德纳多元智力理论的陈述正确的是（） 根据加德纳的多元智力理论,在中小学学生评价中应提倡（）   试论述加德纳多元智力理论对教育工作的启示。 在加德纳的多元智力理论中，认知、洞察和反省自己的能力是（）。 加德纳多元智力包含哪些内容 加德纳多元智力包含哪些内容 对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是（）。　　 试述加德纳的多元智力理论对教学工作的启示 试述加德纳的多元智力理论对教学工作的启示 被誉为“多元智能理论”之父的世界著名心理学家加德纳在哪本书中提出了多元智力理论（）