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在投放幼儿早期学习材料时,应考虑()因素。
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在投放幼儿早期学习材料时,应考虑()因素。
A. 材料的数量
B. 材料的种类
C. 材料的更新频率
D. 材料的颜色搭配
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在选择幼儿早期学习材料时,美观性比安全性更重要。()
简述学习材料的投放原则
在幼儿早期学习材料的分类中,常见的分类方式有()。
幼儿早期学习材料的调整应定期进行,以适应幼儿的发展变化。()
在幼儿早期学习中,下列不属于学习材料的选择原则的是()。
在幼儿早期学习材料的分类中,必须按照严格的学科分类方式进行。()
玩具和游戏材料是幼儿的学习工具,家长和教师在为幼儿选择玩具时应考虑()。
后续学习材料对先前学习材料的影响被称作()。
先前学习材料对后继学习材料的干扰作用叫( )
为了确保幼儿感性学习动机和学习能力的良好发展,幼儿学习所面对的学习材料以及材料提供的方式必须具有整体审美性。这属于()
以下不是幼儿因教学活动材料准备应考虑的因素是( )。
一种学习材料对另一种学习材料起干扰作用是( )
因为后面的学习材料对先前学习材料的记忆有干扰作用,这种现象称为()
幼儿园在为幼儿选择购买玩具时,应考虑的因素是()
复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中,并将学习材料保持于( )。
学习材料总的主题是影响学习者对材料理解的最重要因素之一。()
在创设支持幼儿早期学习的环境时,以下因素重要的有()。
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在大脑中重现学习材料
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