婴幼儿在0～3岁的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成，这个阶段在人的整个生命周期中被称为

遗传和生理成熟是影响婴幼儿心理发展的主要因素之一，是婴幼儿心理发育的（ ）。 （ ）发展是婴幼儿机体生长发育的重要标志，也是生存和发展不可缺少的基本能力。 婴幼儿的（）是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。 根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果，调整婴幼儿（）的内容和进度。 影响婴幼儿发展的生物因素主要有遗传素质、胎内环境和(　　)。 对婴幼儿认知能力的发展进行（）有助于了解婴幼儿认知能力的发展情况。 对婴幼儿动作能力发展观察的目的是（）了解婴幼儿动作发展的水平 对婴幼儿的听和说行为观察的目的是（）了解婴幼儿听和说能力发展的水平 对婴幼儿的动作能力发展观察的目的是为了()了解婴幼儿动作发展的水平。 行为主要依靠遗传和本能的力量发展的行为发展阶段属于（） 对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。 婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠（）。 婴幼儿情绪的发展和形成主要依靠（）   婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠（ ）。 婴幼儿游泳可提高婴幼儿抗病能力。 婴幼儿遗尿与遗传有关。 促进婴幼儿的语言发展，可以使婴幼儿的（ ）得到明显发展和提高。 婴幼儿的（）能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具 幼儿照护职业等级证书主要促进()岁以下婴幼儿照护服务发展 婴幼儿大脑的结构和机能受遗传影响，（）。