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语文课程应致力于学生()的形成与发展,语文课程的多重功能和()作用,决定于它在九年义务教育阶段的重要地位
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语文课程应致力于学生()的形成与发展,语文课程的多重功能和()作用,决定于它在九年义务教育阶段的重要地位
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语文课程的功能包括()
简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述
《课程标准(2011版)》指出:“语文课程致力于培养学生的__________,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础。”
语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的?
小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。
语文课程应培养学生哪些实践应用能力?
总体而言,语文课程的功能有()
语文课程的综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_________、语文课程与其他课程的沟通、 _________ 。
《普通高中语文课程标准(实验)》指出:高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的( )。
《普通高中语文课程标准(实验)》指出:高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的()。
“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的和课程()的特点;
语文课程资源有哪些?
什么是语文课程资源?
语文课程的特点有()
下列属于语文课程评价功能的是?
语文课程的性质不是单一的,而是多重的。
根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,语文课程评价的根本目的是( )。
要努力建设()的语文课程
语文课程资源的内容有( )。
小学语文课程的性质是():
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