“工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的和课程（）的特点；

语文课程应致力于学生（）的形成和发展。 语文课程应致力于形成和发展学生的（）。 语文课程应致力于学生（）的形成和发展 请结合《语文课程标准》的相关内容，简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。 工具性与______统一,是语文课程基本特点。 小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。 语文课程应致力于学生（）的形成与发展。 简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述 《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、__________课程。 《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、__________课程。 语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的？ 小学语文课程应致力于学生（）的形成与发展 《课程标准（2011版）》指出：“语文课程致力于培养学生的__________，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础。” 《语文课程标准》提出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分（）和（）的统一，是语文课程的基本特点。” 语文综合性学习的综合主要是指语文知识的综合、语文能力的综合、语文课程与其他课程的综合。 《普通高中语文课程标准（实验）》指出：高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的（）。 《普通高中语文课程标准（实验）》指出：高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的（ ）。 下面对于语文课程的“工具性”和“人文性”理解错误的是（） 语文课程的综合性就是把各种语文课程的因素简单地综合在一起。 什么是语文课程资源？