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语文课程评价的目的是什么?
小学语文课程评价应强调终结性评价。
总体而言,语文课程的功能有()
应发挥语文课程评价的多种功能,尤其应注意发挥其、和功能。
小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。
语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的?
下列关于语文课程评价的表述,不当的一项是()
试述小学语文课程评价的发展趋势。
简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述
什么是语文课程资源?
下列有关语文课程评价的表述,错误的一项是()
属于语文课程的性质的内容有:
语文课程的综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_________、语文课程与其他课程的沟通、 _________ 。
小学语文课程的性质是():
简述语文课程目标实施中的评价建议。
简述语文课程目标实施中的评价建议
《义务教育语文课程标准》对语文性质的定义:语文是最重要的的统一,是语文课程的基本特点
根据《义务教育语文课程标准(2011版)》,下列关于语文课程目标作用的理解,不正确的是( )。
语文课程资源有哪些?
语文课程的特点有()
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