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按月或阶段进行总结。通过总结将营养配餐的(),上升到理论高度,以指导今后工作。
单选题
按月或阶段进行总结。通过总结将营养配餐的(),上升到理论高度,以指导今后工作。
A. 烹饪技术
B. 日常实践活动
C. 食谱
D. 工艺流程
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学校营养配餐原则是()。
营养配餐中的“定性”包括()。
请简述学校营养配餐的原则。
请简述学校营养配餐的原则
十大平衡理论的核心是(),是营养配餐的关键。
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营养配餐的基本原则有()
鼓励实行科学营养配餐,对就餐人群进行健康营养知识宣传,更新饮食观念。
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十大平衡理论的核心是酸碱平衡,这是营养配餐的关键
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总结要把感性认识上升到理性认识的高度
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