面试者从应聘者某一缺点出发去评价应聘者的其他方面，这种偏见属于（）

面试考官过分强调应聘者的不利因素，以致不能全面了解应聘者，这属于面试考官偏见中的（　　）。 面试评价阶段一般采用（　　）对应聘者进行评价。 面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价，这属于（　　）。 面试考官根据面试阶段的感受对应聘者作出主观评价，这属于（)。 面试考官根据面试阶段的感受对应聘者作出主观评价，这属于() 面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价，这属于()。 面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价，这属于（） 面试时应从应聘者（ ）开始发问，然后再过渡到其他问题，以消除应聘者的紧张情绪。 面试考官在面试前，根据简历信息对应聘者做出主观评价，这属于（　　）。 游戏面试考察应聘者的 面试官在评价当前应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响，是受“近因误差”的影响。() （2018年11月）面试考官过分强调应聘者的不利因素，以致不能全面了解应聘者，这属于面试考官偏见中的（　　）。 在面试评价阶段，运用评语式评价的缺点是对应聘者之间不能进行( )比较． 第一个应聘者表现优秀，所以给后面的应聘者打低分，这体现了（）。 面试不能够考核应聘者的()。 应聘者在面试中的技巧包括()。 面试考官和应聘者双方面试目标的区别是() 面试考官和应聘者双方面试目标的区别有（ ）。 第一个应聘者面试表现比较差，而第二个应聘者表现较为出色，则第二个应聘者可能得到比实际情况高的评价，这种情况称为（ ）。 (2017年5月)面试评价阶段一般采用（　　）对应聘者进行评价。