教师根据学生在课堂学习过程中的表现给予及时的（），针对学生的给予（）。

课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于（）。 课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于（　　）。 儿童学习语音的过程中表现出的趋势是（） 翻转课堂在课前教师为学生布置学习任务，学生在这个过程中会遇到疑难问题，这些问题在课上，由于有了老师和同伴的支持，将会更有针对性地得到解决。 翻转课堂在课前教师为学生布置学习任务，学生在这个过程中会遇到疑难问题，这些问题在课上，由于有了老师和同伴的支持，将会更有针对性地得到解决（） 教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（）。 探究学习要求教师在课堂管理过程中不要过于干涉学生探究的过程，而是充分发挥学生的主体性，给学生以自由创造空间（） 在学生学习过程中，教师的作用是（） 翻转课堂中，教师需要及时掌握学生的学习情况，包括对指定资源是否学习了、学到什么程度的情况 在课堂教学中，教师的教和学生的学不是同一过程。 在课堂教学中，教师的教和学生的学不是同一过程（） ()能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况，及时反馈教学信息，发现学生音乐学习过程中存在的问题，以便及时调整和改进音乐教学工作。 “学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围，属于()课堂气氛。 教师怎样指导学生在课堂上自主学习？ 课堂提问是课堂教学过程中教师和学生交流的方式之一，请简述课堂提问的要求。 将教材分成若干小步子，学生自定学习步调，并对所学内容进行积极反应，给予及时强化和反馈使错误率最低，这属于（　　）。 教师作为表现性评价的唯一主体，能够在教学过程中给出及时、中肯的评价，对学生的学习起着激励和反馈作用。 简述在课堂教学的导入过程中，如何引起学生的学习兴趣。 课堂管理是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。 教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性．表现在( )。