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课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于( )。
单选题
课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于( )。
A. 意义学习
B.
C. 机械学习
D.
E. 接受学习
F.
G. 发现学习
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教师怎样指导学生在课堂上自主学习?
课堂教学中,教师特别注意对学生进行学习目的教育、培养学生兴趣,激发学习动机。这是教师运用()的规律来组织教学
教师、学生、学习内容是构成课堂教学的三个主要因素。有人说,教学就是教师讲、学生听的过程,又有人说,教学就是教师讲、学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?( )
翻转课堂要求教师必须设计出与以往不同的学生学习效果评价方式。
课堂管理是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。
专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的()。
奥苏伯尔认为,( )是学生在课堂中的最佳学习方式。
奥苏贝尔认为学生在课堂中主要的学习方式是______。
奥苏伯尔认为学生在课堂中主要的学习方式是__________。
在课堂中。教师在学生学习完后,让学生自己验证结论是否正确。这是()。
教师根据学生在课堂学习过程中的表现给予及时的(),针对学生的给予()。
在学校课堂教学中,学生学习的内容主要属于()
翻转课堂中,教师需要及时掌握学生的学习情况,包括对指定资源是否学习了、学到什么程度的情况
对学生在体育课堂上的出勤、学习方式、学习兴趣和健康行为表现情况的评价属于( )。
教师在课堂中,先带领学生认识了榕树,椰树等类树木,再带领学生总结归纳得出了热带植物的概念,这样的学习方式属于( )。
某教师研究一种新的教学模式对学生学习行为的影响,设计相关表格记录学生的课堂学习行为。这种研究方法属于( )。
对学生在体育课堂上的出勤、学习方式、学习兴趣和健康行为表现等情况的评价属于()。
在标准1.3中,形成性评价是指教师在课堂教学和整个学生学习的进程中,通过各种方式观察和评价学生的学习状态,发现问题及时纠正和帮扶()
联系实际,针对学生学习方式的变革,教师应如何指导、组织学生学习?
学生完全按教师的计划、要求或讲授来进行学习活动,这种学习方式被称为__________学习;学生自己去发现、探讨并解决问题,这种学习方式被称为__________学习。
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