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支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准的目标是()
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支持员工实现绩效目标、促进员工自身发展的能力标准的目标是()
A. 部门目标
B. 组织目标
C. 改进目标
D. 发展目标
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良好的绩效辅导应从员工的( )出发,帮助员工找到实现绩效目标、提高绩效水平的途径和方法。
()是指管理者和员工之在责任目标与如何实现目标上所达成共识的过程,以及增强员工成功达到目标的管理实践和促进员工取得优异绩效的梳理过程。
目标是考核员工工作绩效的客观标准。____
良好的绩效辅导应从员工的( )出发,帮助员工找到实现绩效目标、提高绩效水平的途径和方法。
()是指企业与所属单位(部门)、员工之间就绩效目标及如何实现绩效目标达成共识,并帮助和激励员工取得优异绩效,从而实现企业目标的管理过程。
管理者与员工之间在责任目标与如何实现目标所达成共识的过程,以及增强员工成功地达到目标的管理实践和促进员工取得优异绩效的梳理过程是()
绩效辅导的职能有()。 ①向员工提供建议与指导 ②为员工提供支持 ③为员工提高福利待遇 ④使员工获得信心 ⑤帮助员工提升胜任能力
商业企业实施绩效管理的最终目标,是保证企业绩效的持续发展与员工能力不断增强()
组织帮助员工实现其发展目标,要让员工了解(),创造条件让员工进行自我评价。
绩效是员工为实现组织目标的工作行为表现和()。
()是指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。
( )即指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织的目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。
( )是指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求。
()重视员工是否完成事先规定的绩效目标以及实现目标的程度
积分指标设置、赋分标准突出关键绩效指标,紧紧围绕各岗位员工履职特点及工作能力,促进员工工作积极性()
人力资源管理的最终目标是促进员工个人目标的实现,而非组织目标的实现。()
人力资源管理强调促进员工个人能力的充分实现,借此增进员工的工作满意度,以实现组织目标,而传统人事管理则无此观点()
人员培训的目标从经组织方面来看就是要把员工的知识、能力不足及员工的态度不积极而产生的机会成本浪费控制在最小限度,从员工个人方面来看,培训可以提高员工的自身的知识水平和工作能力,帮助员工自我实现。员工培训的具体目标有哪些()。
员工可以通过组织目标的实现达成自己的职业发展目标()
将员工的绩效具体化为员工愿意接受的利益,并对不能实现企业知识管理目标的员工进行处罚的是()
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