单选题

在教学过程中,教练员处于()地位

A. 主导
B. 主体
C. 客体

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教师在教育教学过程中始终处于()的地位。 教练员在组织理论课教学时,下列选项中的()属于教练员组织教学必需的教学环节 在驾驶培训教学过程中,教练员只有按照教学大纲的要求,并根据学员不同的特点因材施教,才能确保教学效果和教学质量() 录像教学()替代教练员的教学 教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和()。 实车训练过程中教练员的训练讲评是教练员根据学员的训练情况,所进行的概括性总结() 【资料】教学过程中,学生是教学的中心,教师处于从属地位。 这种说法对吗(  ) 一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当()。 教练员在课堂上运用录像教学,()克服因教练员教学风格差异带来的教学效果不同的问题 教案是教练员按()编写的具体训练实施方案,是教练员教学的基本依据。 【资料】教学过程中,学生是教学的中心,教师处于从属地位。 这种说法对吗(  ) 教练员运用教学模具组织教学时,应当注意() 为保证教学质量,教练员应()。 交通安全意识教育是整个教学过程的主线,教练员应当将其贯穿于驾驶培训的各个环节() 驾驶员培训教学日志中的()应当由教练员填写。 教案是教练员按()和课时编写的具体训练实施方案,是教练员教学的基本依据。 在驾驶培训过程中使用教学日志,教练员能够更好地按照教学大纲进行教学,规范自身教学行为。 教练员的素质决定了驾驶员培训质量,教练员的教学理念和教学能力是培养安全驾驶员的关键因素。() 在驾驶培训过程中使用《教学日志》,学员可以了解所要学习的内容,并监督教练员的教学行为() 教练员从事教学活动时应遵循哪些规定?
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