测验的内容效度是指测验题目对所测内容的代表程度。根据上述定义，下列行为属于对内容效度考查的是（）。

内容效度就是指测验的()能代表所测量的特质的程度。 测验所选的测验题符合要测验内容的程度，这个效度是（） 内容效度主要应用于成就测验，因为成就测验主要是测量被测者掌握某种技能或学习某门课程所达到的程度。() 内容效度适用于下列哪些测验？( ) 根据测验题目难易程度分为（）、（）。 根据测验题目难易程度分为（）、（） 最适合采用内容效度的测验为 标准参照测验的测验项目的内容效度的分析通常采用的方法是 反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是（）。 反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。单选 测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（ ）。 测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（） 确定测验内容效度的方法除专家判断外，还包括（） 根据测验题目答案的范围和评分是否客观，测验题目分为()。 内容效度最适合于评估学业成就测验的效度评估方法是（） ( )指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否 是所欲测量的行为领域的代表性取样。 效度指标是测验的重要指标，其中内容效度评估的第一步是（）。 评估测验的内容效度时可采用的方法不包括（　　）。 效度是指对测验准确性程度的估计，即测验实际测出所要测的心理特质的程度。() 在编制测验时，效度是重要的要考虑的特性。如果是编制最高行为测验，除了 内容效度，也要求有（ ）。