孤独症儿童康复教育前的准备阶段建议训练内容有（）

孤独症儿童康复评定常使用（）。 在孤独症儿童刚开始说话的时候，康复教育人员需要（） 智力残疾、孤独症儿童少年康复救助机构康复训练每人每月补助（）元，训练时间不少于1学年 孤独症的康复，"针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷，有针对性地进行教育"属于 孤独症儿童不一定能够参与学校儿童进行的游戏活动，作为康复教育人员可以建议家长（） 根据美国国家孤独症中心2009年公布的研究报告，以下不是有科学实证证明的对孤独症儿童有效的康复教育方法有（） 在什么样的情况下，康复教育人员就可以逐渐带领孤独症儿童进入正式的康复教育阶段（） 对于孤独症儿童在康复教育过程中遇到的问题，应对正确的有（） 孤独症教育康复“三早”原则是（） 关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是（） 一般建议，当孤独症儿童拥有多少词汇量时，康复教育人员就可以开始教他们短句（） 关于对儿童孤独症患儿的教育训练，下列描述不正确的是（） 孤独症康复教育人员的工作职责包括（） 针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的进行教育，增进该儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从的康复治疗方法是（）。a 改善孤独症儿童ADL能力的康复干预前提条件有哪些（） 改善孤独症儿童社交能力的康复干预前提条件有哪些？ 改善孤独症儿童社交能力的康复干预前提条件有哪些（） 儿童孤独症（）。 孤独症康复中的结构化教育，错误的是 孤独症康复中的结构化教育，错误的是（）