把中小学教育评价的类型分为形成性评价和总结性评价的标准是 【 】

关于形成性评价和总结性评价，陈述正确的是（） 教学测评可分为 、形成性评价和总结性评价。 简述形成性评价与总结性评价的异同 评价包含形成性评价和总结性评价，在翻转课堂的评价设计中（） 评价分为诊断陛评价、形成性评价、总结性评价和外部评价，其划分依据是 () 按评价的目的进行分类，教学评价可以分为形成性评价、（）和总结性评价。 评价进行的时间来看，游戏评价可以分为形成性评价和总结性评价 教育测量与评价按（）来分主要有三种：形成性、诊断性和总结性测量与评价。 按照教学评价的（　　）分类方式，教学评价可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。 .把中小学教育评价的类型分为正式评价和非正式评价的标准是评价的_______。 形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（） 形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（） 依据不同的标准，课程评价可被分为不同的类型。根据评价的作用和性质，可把评价分为诊断性评价、形成性评价____ 和总结性评价。 按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。 根据评价的功能不同，评价可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价（） 按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。 从实施教学评价的时机，可将教学测评可分为（）、形成性评价和总结性评价。 从德育评价主体来区分，可分为决策性德育评价，诊断性德育评价、形成性德育评价和总结性德育评价。() 根据评价在教学过程中的作用，评价可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价（） 按作用划分，美术课堂教学具体评价方法可以分为()、形成性评价、总结性评价。