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新编测验与已有的成熟测验之间得分的相关系数称为()效度。单选
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新编测验与已有的成熟测验之间得分的相关系数称为()效度。单选
A. 区分
B. 内容
C. 相容
D. 效标
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相关法是求测验分数与效标间的相关,这一相关系数称为效度系数,数据变量的不同,可选用的计算方法有()。
效标与测验分数之间的相关,用皮尔逊积差相关系数的前提是假设两个变量的关系是()的分布。
效标与测验分数之间的相关,用皮尔逊积差相关系数的前提条件是各变量的关系是()的分布。
建立效标关联效度的最常用方法是关联法,即求测验分数与效标测量间的相关系数,其方法有()。
相关法是求测验分数与效标资料间的相关,这一相关系数称为效度系数。根据变量的不同,可选用的计算方法有()。
考察新编测验和某已知能有效测量相同特质的旧测验之间的相关,此方法为相容效度法。()
相关法是求测验分数与效标资料间的相关,这一相关系数称为效度系数。根 据变量的不同,可选用的计算方法有( )。
心理与教育测评中,相关系数可以用于确定测验的
计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是已有效度证据的成熟的测验,但两者测量的是同一种心理特质,假如相关高,说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫()。
计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是已有效度证据的成熟的测验,但两者测量的是同一种心理特质。假如相关高,说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质。这种方法叫()。
计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是已有效度证据的成熟的测验,但两者测量的是同一种心理特质,假如相关高,说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法运用的是( )。
用一种测验施测,然后把测验分成两个等值的一半,所有被试在两半测验上得分的相关系数便为复本信度。()
如测验的效度系数是0.80,则该测验的决定系数是( )。
如果测验的决定系数是0.81,则该测验的效度系数是()。
分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半,并分别计算每位被试在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()取样的一致性程度。
心理测验的信度与效度的关系是
用两个等值测验对同一组被试进行测量,两个等值测验分数之间的相关系数称为()。
将测验对等分半后,两半测验的分的相关系数是0.6,矫正后该测验的分半信度是()
如测验的效度系数是0.80,则该测验的决定系数是( )。单选
如果测验的决定系数是0.81,则该测验的效度系数是( )。单选
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