分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半，并分别计算每位被试在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了（）取样的一致性程度。

一次测验结束后，将测验按一定的标准分为等值的两半来求相关系数。这样得到的信度为（　　） 复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验(复本)来测量同一个群体，然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数。复本信度反映的是测验在（　）上的等值性。 复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验（复本）来测 量同一群体，然后求得受测者在两个测验上得分的相关系数。复本信度反映的 是测验在（ ）上的等值性。 分半信度是指将一个测验分成对等的两半后，所有被试在这两半上所得分数的一致性程度。() 测验的信度 某测验的信度是0.8，现欲通过增加测验项目的长度的方法将信度提高到0.9，原测验的有20个题目，新测验需增加的题目数是（） 测验的信度是指测验的稳定性（） 测验的信度，又称测验的可靠度，是指（） 就测验内容来说，学绩测验要求信度系数在（） （名词解析）测验的信度 测验的信度是指( ) 根据测验分数的不同来源，可以将信度分为（）。 按照信度定义，信度是指测验结果的（） 使用某个测验对某个群体进行施测，之后将测验题目按照奇数题目和偶数题目分成了两部分，经过计算得知所有被试在两半测验上得分的变异数相等，被试在两半测验上得分的相关系数为0.60，那么该测验的信度值是（） 使用某个测验对某个群体进行施测，之后将测验题目按照奇数题目和偶数题目分成了两部分，经过计算得知所有被试在两半测验上得分的变异数相等，被试在两半测验上得分的相关系数为0.60，那么该测验的信度值是 在测验信度很高时，测量的标准误低，随着测验信度降低，测量的标准误变大。() 在测验等值设计中，有时会采用同一组测验试题来关联两个待等值的测验形式，以便寻找两 形式的等值关系，这些测验试题被称为 用一种测验施测，然后把测验分成两个等值的一半，所有被试在两半测验上得分的相关系数便为复本信度。() 影响测验信度的是（ ）。 测验的信度体现在（）。