夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则，下面哪个不是（）

夸美纽斯极为重视的教学原则是（　　） 夸美纽斯的教学原则之一是（） 简述夸美纽斯的教学思想。 夸美纽斯的教学理论（原理）？ 夸美纽斯提出的德育方法有（） 著名教育家夸美纽斯提出了()的教学原则，他被誉为“近代学校体育之父”。 夸美纽斯 夸美纽斯对教学论的贡献有哪些？ 教学具有教育性，这是由夸美纽斯率先明确提出的观点。 夸美纽斯的泛智主义包括三个方面的内容:认识事物、行动熟练和 夸美纽斯的教学理论（原理）是什么？ 首次提出分班教学的人是昆体良；首次提出班级授课制的是夸美纽斯（） 夸美纽斯从（）出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则，泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。 夸美纽斯在《大教学论》一书中主要是从目的和内容、方法和原则、形成和制度三个方面系统阐述其教学理论与思想。 夸美纽斯的贡献 要考察夸美纽斯以来直观教学原则的演变，应选择的研究方法是（） 夸美纽斯主张把教学建立在____的基础上，这是以____为基础提出的教学论。 夸美纽斯的教学观点标志着教学过程理论的形成（） 夸美纽斯主张把教学建立在（ ）的基础上。 夸美纽斯的《大教学论》出版于14世纪。