教学具有教育性，这是由夸美纽斯率先明确提出的观点。

夸美纽斯在《大教学论》中提出了（　　）。 夸美纽斯在《大教学论》中提出了()。 夸美纽斯在《大教学论》中提出了( ) 夸美纽斯是率先使用"班级"一词的教育家。 在《大教学论》中，夸美纽斯曾提出了直观性原则。 述评夸美纽斯的直观性教学原则。 率先正式使用“班级”一词的是教育家夸美纽斯。() 夸美纽斯的教学观点标志着教学过程理论的形成（） 夸美纽斯主张把教学建立在____的基础上，这是以____为基础提出的教学论。 第一次明确提出“教学具有教育性”的教育家是（  ） 率先使用“班级”一词的是著名教育家夸美纽斯。（　） 率先使用“班级”一词的是著名教育家夸美纽斯。 率先使用“班级” 一词的是著名教育家夸美纽斯。 （ ） 简述夸美纽斯的教学思想。 夸美纽斯提出影响至今的三个教学原则是（） 第一次明确提出“教学具有教育性”的教育家是(    ) 夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些? 《大教学论》是捷克教育家夸美纽斯的重要教育著作（） 夸美纽斯从（）出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则，泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。 下列说法中，（　　）是夸美纽斯的观点。