加强0～1岁婴幼儿听和说训练时，应（）

选择与改编l～2岁婴幼儿听和说游戏相匹配的故事和儿歌进行训练，内容要()，对婴幼儿有吸引力，语速不要太快，尽量配些动作。 对婴幼儿听和说行为观察的目的是准确地了解婴幼儿（）发展的水平 婴幼儿2～3岁时，通过模仿操训练，能达到增强婴幼儿（）的目的。 （）先于表达是婴幼儿听和说能力发展的特点之一 1～3岁婴幼儿的小便训练? 1岁前要加强听力和发言能力的训练，因为1岁前是婴幼儿（）发音关键期。 对婴幼儿听和说行为的观察是在（）状态下进行的 听说游戏活动的内容主要集中在婴幼儿对听和说的（）方面 婴幼儿粗大动作训练应做到（） 大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通（） 听说游戏活动的内容主要集中在婴幼儿对听和说的理解和（）方面。 粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。 依据婴幼儿语言发展月份指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄 2岁婴幼儿认识颜色训练的游戏是（） 训练婴幼儿自己吃饭的适宜年龄为（）岁 2岁婴幼儿认识颜色训练的游戏是()。 婴幼儿主被动操训练，可以促进婴幼儿动作由（）发展。 （）后的婴幼儿是训练婴幼儿自己进餐的好时机。 依据婴幼儿语言发展月分指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄 听说游戏活动的内容主要集中在婴幼儿对听和说的理解和表达方面。