对学前儿童进行（）要促进学前儿童在身体上、心理上和社会适应性等方面的良好发展

怎样维护和促进学前儿童的心理健康?   学前儿童体育是使学前儿童身体健康成长和增强体质的教育。() 试述环境因素对学前儿童身体发育的影响。 音乐教育能促进学前儿童身心健康发展，如身体、语言、认识、情感、个性和性等方面的发展。 把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会化全面发展的社会是（） 把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会性全面发展的社会是() 操作材料是学前儿童（）的工具，操作材料可以促进学前儿童（）的发展 简述学前儿童身体发育的主要规律 简述学前儿童身体发育的主要规律 在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（ ），促进学前儿童主动学习。 学前儿童身心发展处于一个特殊的时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促进学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有()   如何促进学前儿童想象的发展？ 孤残儿童护理员禁止虐待孤残儿童，虐待不仅包括身体上的伤害，也包括心理上的伤害。 孤残儿童护理员禁止虐待孤残儿童，虐待不仅包括身体上的伤害，也包括心理上的伤害（） 学前教育目标是促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展，这是() 影响学前儿童身体发育的环境因素是（）。 在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（ ），促进学前儿童主动地学习。 世界各国学前教育机构的功能主要包括:服务家庭和社区功能、促进学前儿童身心全面发展功能及（） 在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，(  )，促进学前儿童主动地学习。 最能反映学前儿童身体宽度和厚度的指标是（）