下面关于我国教育家及其主要思想对应错误的是（）

下列关于我国教育概况的说法错误的是： 关于我国人民教育家陶行知,正确的说法是() 德国教育家凯兴斯泰纳教育目的的主张体现的思想是（　　） 下列教育家与其教育思想的对应，正确的有（） 德国教育家凯兴斯泰纳有关教育目的的主张体现的思想是（）   受杜威实用主义教育思想影响，但不是杜威教育思想简单翻版的中国教育家是()。 美国教育家杜威的关于教育目的的观点属于____。 我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国民的（） 我国教育家蔡元培的“实利主义教育”即对国民的() 提出幼儿教育应解放儿童创造力的我国教育家是() __________ 是法国教育家卢梭的教育名著() 英国教育家洛克的教育著作是（） 简述我国学前教育学初创时期的一位教育家及其学前教育思想 我国古代教育家关于德育的思想对现在教育的启示。【迁移：据我国古代教育家提出的道德修养问题，谈谈我国目前的德育改革】 我国教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。 我国教育家蔡元培的“军国民教育”指的是对国民的() 德国教育家洪堡认为大学的主要功能是： 德国教育家（）创立了（） 孔子是我国最早的教育家，他的思想主要记载在《学记》中。 孔子是我国最早的教育家,他的思想主要记载在《学记》中