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与他人沟通和合作的能力是指()
单选题
与他人沟通和合作的能力是指()
A. 行业技术胜任力
B. 组织内部胜任力
C. 元胜任力
D. 概念胜任力
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( )含义包括:集体意识和合作能力两个方面。
哪一类追随者是典型的与他人保持密切联系的自我领导者和合作者()
人际技能是指与处理( )有关的技能,即理解、激励他人并与他人共事的能力。
以沟通和协调企业与社会公众的关系,争取公众理解、支持、信任和合作,实现扩大销售的促销方式是属于()
人与人之间的信息沟通与情感交流的能力是指()。
新课程认为教学本质上是沟通和合作的活动,所以对话是教学活动的重要特点()
团队意识含义包括:集体意识和合作能力两个方面。
有效地与他人共事的能力是指领导者的()。
有效地与他人共事的能力是指领导者的()
有效地与他人共事的能力是指领导者的()
是指与处理人事关系有关的技能,即理解、激励他人并于他人共事的能力()
合作原则,是指参与沟通活动的双方必须合作,并遵守()的规则,以保证沟通活动的和谐有序,取得预期的沟通效果
家园(所)有效合作的前提是保教人员与家长之间的()。只有这样双方才能实现有效的沟通和交流,才能积极主动地进行配合和合作。
团队意识的含义包括:集体意识和合作能力两个方面。
主要测评应试人员组织计划协调能力、合作与沟通能力、变革创新与管理能力、言语表达能力、举止仪表、求职动机与拟任职位的匹配性的测评试题种类是()
()是指察觉及分辨自己及他人情绪、感受、企图、目的以及与人沟通时通过他人的面部表情、声线、身体语言,作出恰当反应的能力。
交往动机指个体愿意与他人接近、合作、互惠并发展友谊的动机。( )
《1990年国际油污防备、反应和合作公约》的适用范围是指()
( )是劳动关系双方就企业生产经营与职工利益的事务进行商讨、沟通。相互理解和合作,并达成一定协议的活动。
课外活动以培养学生的()和合作能力为主要目的。
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