你五岁的孩子不敢与同伴交往，别人叫他来玩，他也是有点害怕，从有效教养训练的角度来看，你会怎么跟孩子说

齐齐是幼儿园的一个孩子。胆子很小，上课从来都不主动回答问题。老师点名让他回答，他就脸红且声音很小。他也不愿意和同伴交往，老师和小朋友让他一起来玩，他的头摇得跟拨浪鼓一样。(1)造成齐齐性格胆小的可能原因有哪些?(2)你认为该怎样帮助齐齐? 奇奇是这样一个孩子：胆子小，上课不主动发言，即便发言，小脸涨得通红，声音很小，特别害怕失败与挫折。他也不爱与同伴交往，老师和小朋友邀请他时，他总是把头摇得像拨浪鼓似的……你觉得应该怎样帮助奇奇？ 在学前儿童之间的同伴交往过程中，保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧，（ ）。 你带着三岁半的孩子去同龄的朋友雯雯家玩，雯雯一会儿展示自己的绘画作品，一会儿背诵诗歌，你看到雯雯这么优秀，再看看自己的孩子，平时只会玩。你的孩子有点不自在，请问从维护孩子自尊的角度来说，你会怎么说？ 韩某认为别人讲自己的坏话，想害他属于（） 带一群4岁的孩子去公园玩，其中一个孩子由于别人都不和他玩而大哭起来。这个时候，您该怎么做呢（） 带一群4岁的孩子去公园玩，其中一个孩子由于别人都不和他玩而大哭起来。这个时候，您该怎么办呢（） 带一群4岁的孩子去公园玩，其中一个孩子由于别人都不和她玩而大哭起来。这个时候，您该怎么办呢（） 材料：齐齐是幼儿园的一个孩子，胆子很小，上课从来都不主动回答问题，老师点名让他回答，他就脸红，声音很小，也不愿意和同伴交往，老师和同学让他一起来玩，他的头摇的跟拨浪鼓一样。问题一：造成齐齐性格胆小的可能因素有哪些?(12分)问题二：你觉得该怎样帮助齐齐? 青少年与同伴交往有哪些特征？ 青少年与同伴交往有哪些特征？ 喜欢交往，但经常抢同伴玩具、推打小朋友，与同伴关系紧张。这种交往类型是()   简述3岁后幼儿同伴交往发展的特点。 婴幼儿与同伴交往有什么作用？ 孩子从（）时开始，就表现出和别人交往的需要。 早期同伴交往中同伴的作用：同伴是__；同伴是__；同伴帮助__和__；同伴给予__；同伴是__ 材料: 奇奇是这样一个孩子：他胆子小，上课不主动发言，即便发言，小脸涨得通红，声音很小，特别害怕失败与挫折。他也不爱与同伴交往。老师和小朋友邀请他时，他总是把头摇得像拨浪鼓似的…… 问题：（1）造成奇奇性格胆小的可能因素有哪些？ （2）你觉得该怎样帮助奇奇？ 安吉游戏中孩子的角色要求孩子主动学习，与同伴__、__、__ 幼儿人际交往教育活动的主要类型有亲子交往、师幼交往、同伴交往和与他人的交往。() 人际交往的黄金法则是，别人怎样对待你，你就怎样对待别人。