孩子从（）时开始，就表现出和别人交往的需要。

有的幼儿不太喜欢与他人交往。他们平时很安静，常常独处或独自活动，在交往中表现出退缩或畏缩，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击性行为。他们属于（  ）幼儿。 有的幼儿不大喜欢与他人交往，他们平时很安静，常常独处或独自活动，在交往中表现出退缩或畏缩，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击性行为。他们属于( )幼儿。 有的幼儿不大喜欢与他人交往，他们平时很安静，常常独处或独自活动，在交往中表现出退缩或畏缩，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击性行为。他们属于( )幼儿。 交往互动过程中表现出的沟通能力和语言感染能力属于（） 一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往的诚意（） 一个教师的举止既体现了他的道德素养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意（） 学前儿童在2岁左右就已经开始理解和感受他人的情绪，并表现出相应的亲社会行为。()   许伯恺开始进入房产销售行业的时候就表现出异于常人的销售能力（） 人际关系的恶化是从冷漠开始，以___为形式具体表现出来，并渗透到人际交往的各个方面。() 一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意（ ） 一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意（） 孩子一出生就表现出明显的差异，这是( )。 人们在社会交往活动中表现出来和发展起来的能力是（）   提出需要层次不仅表现出“满足-上升”趋势,而且表现出“挫折-倒退”趋势的激励理论是() 提出需要层次不仅表现出“满足-上升”趋势，而且表现出“挫折-倒退”趋势的激励理论是（ ） 德国人在人际交往中通常会表现出（）特点。 根据人际交往中他人表现出的特质，可以将其划分为（） 律动和舞蹈一样都需要表现出思想和情感 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫（）。 学生在探索未知事物时表现出的好奇心和求知欲，在解决问题时表现出的怀疑、困惑，在问题被解决时表现出的喜悦和欣慰，这些都属于（　　）