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齐齐是幼儿园的一个孩子。胆子很小,上课从来都不主动回答问题。老师点名让他回答,他就脸红且声音很小。他也不愿意和同伴交往,老师和小朋友让他一起来玩,他的头摇得跟拨浪鼓一样。(1)造成齐齐性格胆小的可能原因有哪些?(2)你认为该怎样帮助齐齐?
案例分析题
齐齐是幼儿园的一个孩子。胆子很小,上课从来都不主动回答问题。老师点名让他回答,他就脸红且声音很小。他也不愿意和同伴交往,老师和小朋友让他一起来玩,他的头摇得跟拨浪鼓一样。(1)造成齐齐性格胆小的可能原因有哪些?(2)你认为该怎样帮助齐齐?
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放学时,家长们都走进幼儿园接孩子,金老师一见到小齐爸爸,就埋怨他说:“小齐到现在还不会自己吃饭、穿衣,你们做家长都怎么教的!”小齐爸爸觉得很难堪,恼怒地说:“就是不会才送到幼儿园学习的嘛!”对该事情,下列说法正确的是()
为了给孩子一个快乐的童年,某家长经过综合考虑,最终将孩子送进当地一所普惠性幼儿园。这体现了幼儿园教育的()特点。
你朋友跟你电话抱怨,说自己的孩子在幼儿园被另一个孩子打伤了眼睛。这个孩子有严重的情绪和行为问题,目前在幼儿园所有的活动都被老师隔离了。你的朋友希望你对这名孩子做出一个诊断,以向幼儿园施压,驱逐这个孩子的入学。此时,你应该怎么办()
齐齐是某幼儿园中二班的小朋友,每天回家后,当全家在一起吃饭时,齐齐总是在一旁拿起妈妈的化妆品开始化妆。妈妈问齐齐:“宝宝,为什么我们一吃饭你就化妆呀跟谁学的”齐齐回答道:“妈妈,我跟老师学的,因为每天早上我们吃早饭的时候,我们班的老师就会开始化妆。”齐齐老师的行为( )。
齐齐是某幼儿园中二班的小朋友,每天回家后,当全家在一起吃饭时,齐齐总是在一旁拿起妈妈的化妆品开始化妆。妈妈问齐齐:“宝宝,为什么我们一吃饭你就化妆呀跟谁学的”齐齐回答道:“妈妈,我跟老师学的,因为每天早上我们吃早饭的时候,我们班的老师就会开始化妆。”齐齐老师的行为( )。
幼儿园的上课以()为主。
幼儿园的上课以( )为主
幼儿园上课的基本模式是( )
一个幼儿园的孩子希望自己搭的积木又高又稳,超过别的孩子,这一动机属于()。
( )被誉为“幼儿园之父”,他创办了世界上第一个幼儿园。
()被誉为“幼儿园之父”,他创办了世界上第一个幼儿园
《幼儿园教育纲要》将“作业”改为“上课”,将“教养员”改为“()”,在一定程度上反而促使幼儿园重“上课”的倾向。
设计一个幼儿园游戏活动方案。
设计一个幼儿园中班区域活动。
齐齐是某幼儿园中二班的小朋友,每天回家后,特别是当全家人在一起吃饭时,齐齐总是在一旁拿起妈妈的化妆品开始化妆。妈妈问齐齐:“宝宝,为什么我们一吃饭你就化妆呀?跟谁学的? ”齐齐回答道:“妈妈,我跟老师学的,因为每天早上我们吃早饭的时候,我们班的老师就会开始化妆。”齐齐老师的行为( )。
幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。( )
幼儿园使幼儿接触的第一个环境。
1981年颁发的《幼儿园教育纲要》(试行草案)将幼儿园的()改为“上课”。
使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在是()。
( )是使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在。
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