热爱祖国、热爱家乡，关心家乡建设体现了初中道德行为方面的基本要求。

“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园(   )领域的教育内容。 “爱幼儿园，爱家庭，爱家乡，爱祖国”是幼儿园（）领域的教育内容范围 幼儿教师热爱祖国的具体体现有()。 爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国的教育课程目标，属于() “热爱祖国”结构类型属于？（） 国网公司员工热爱祖国，应从方面做起（） 学前儿童社会目标的含义包括爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 某小学开展全校性“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于( )。 某小学开展全校性“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于（） 某小学开展全校性“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于()。 培养幼儿运用喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感，如（） 充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 “我爱家乡”中“爱”和“家乡”（） 某小学开展全校性的以“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于( ) 集体主义最高层次的道德要求是热爱祖国 “以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，就要 “萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”，该目标属于幼儿全面发展的（　　）。 福建人民向来就有热爱祖国、（）的精神。 基本道德规范：热爱祖国、热爱企业、、严守纪律、严守规程、、、尊重领导、尊重同事、崇尚文明、崇尚节俭（） （2016广西·单选）某小学开展全校性的以“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于（）