简述增权理论的基本假设，价值取向，在社工中的应用。

课程目标的基本价值取向有（）、（）、（）的价值取向 人本位的价值取向理论认为（） 简述行政改革的价值取向。 简述麦克雷格Y理论对人的基本假设。 法理学研究法的基本理论，并不涉及社会价值观的取向（） 课程目标的基本价值取向有（）、学生本位、（）的价值取向 （名词解析） 增权理论 菲德勒权变理论中的两种基本风格是关系取向和任务取向（）  简述需要层次理论的三个基本假设. 简述课程实施的几种价值取向。 简述21世纪我国学前教育课程的基本价值取向。 卢梭关于教育目的的基本取向是社会本位价值取向（） 学科应用理论是对外汉语教学最基本、最直接、最有应用价值的学科理论本身。 学科应用理论是对外汉语教学最基本、最直接、最有应用价值的学科理论本身。 学科应用理论是对外汉语教学最基本、最直接、最有应用价值的学科理论本身（） 新公共管理理论的价值取向是() 简述哲学取向的教学理论的缺陷。 简述公共政策发展的价值取向。 简述主体取向的评价的本质与价值 简述游戏评价的价值取向有哪些？