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对培训师智力因素的评估指标主要包含()。
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对培训师智力因素的评估指标主要包含()。
A. 思维能力(的清晰度和敏捷度)
B. 知识面(知识的运用和整合能力)
C. 教学经验(培训师的教学智慧)
D. 创见(培训师的创新能力)
E. 判断力(培训师的教育观念)
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授课能力是培训师最基本的能力素质,主要评估的指标有()。238
()主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训教材等主要环节的评估。
智力因素对学习的影响远大于非智力因素()
与智力因素相比,非智力因素对智力发展过程而言更重要()
培训师的绩效评估,主要从()方面进行。
影响幼儿学习的内部因素主要有智力因素和非智力因素()
影响幼儿学习的内部因素主要有智力因素和非智力因素()
“勤能补拙”说的是非智力因素对智力因素的影响。
智力因素主要有那些?智力因素在选材育才中的作用?
招聘、任用、选拔培训师,主要从()方面进行评估。
招聘、作用、选拔培训师,主要从()方面进行评估。
对培训教师的综合评估除了对培训师能力评估外,还应该包括( )。
智力因素与非智力因素的关系。
非智力因素主要包括()
非智力因素主要有那些?非智力因素在选材育才中的作用?
培训师考核指标包括()
()是智力因素和非智力因素的结晶。
兼职培训师每次授课完毕后,各单位培训组织人员抽取不少于10名学员对培训师培训效果进行评估()
非智力因素主要包括()等。
兼职培训师年度考核指标中,培训效果评价占兼职培训师考评分数的50%()
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