从作用的呈现形式看，教育功能可分为（）

从作用的对象看，教育功能可分为（） 从作用的对象看，教育功能可分为（）和（）。 从作用的方向看，教育功能可分为（）和负向功能。 从表现形式看，法规类型可分为() 教育的功能，按作用呈现的形式可分为正向功能与负向功能。(易混)（ ） 从变量之间相关的表现形式看可分为（） 从表现形式上看，税收优惠可分为（）。 从性能和表现形式上看，银行产品可分为()。 资源的呈现形式可分为什么？ 从表现形式上看，农民负担的类型可分为（　　）。 从变量之间相互关系的表现形式看，相关关系可分为() 从变量之间相互关系的表现形式看，相关关系可分为（ ）。 从作用范围角度看：教育行政可分为（） 按作用的对象看，教育功能可分为正向功能和负向功能。 保证是保险合同的基础，从表现形式上看，保证可分为( )。 从课程呈现形式来看，学校的校风、学风属于（） 从作用方向划分，教育功能可分为正向功能和（）功能 从影响形式看，文化对教育的制约作用具有（　）。 从影响形式看，文化对教育的制约作用具有()。 从作用的对象来看，教育功能可分为（ ）