杜威所倡导的教学是（）

（ ）是美国的哈佛大学所倡导的教学管理组织形式。 布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（）。 “传统教学论”以杜威教学论为代表。 简述布鲁纳的认知—发现学习论所倡导的教学观。 如何区分教师“所倡导的理论”与“所采用的理论”，这对教学有何意义？ 杜威的课程设计教学模式的结构是（）。 杜威的课程设计教学模式的结构是（　　）。 杜威的课程设计教学模式的结构是（ ）。 杜威的课程设计教学模式的结构是（） 杜威关于课程与教学统一的实质是（） 杜威的课程设计教学模式的结梅是（ ）。 在教学方面，杜威认为最理想的教育形式是（　　） 杜威教学理论核心的理论基础是（） 杜威教学理论的核心内容是() 杜威教学理论的核心内容是（） 中国大学MOOC:"杜威“五步教学法”运用较多的教学活动是（ ）。"; 简述杜威活动教学的主要特点? . 简述杜威活动教学的主要特点。 罗杰斯倡导的教学模式是（） 杜威提出实现课程与教学统一的具体途径是（）