下列关于绿色植物参与生物圈水循环的描述中，不正确的是（）

下列二级主题不属于“生物圈中的绿色植物”主题的是（　　）。 下列关于绿色植物的光合作用能维持生物圈中碳──氧平衡的原因叙述中，正确的是：① 绿色植物光合作用制造的氧超过了自身呼吸作用对氧的需要② 绿色植物的光合作用使生物圈中氧气含量保持不变③ 绿色植物的光合作用消耗大气中的二氧化碳④ 绿色植物的光合作用使大气中氧气和二氧化碳的含量不变（） 生物圈的水循环离不开植物的蒸腾作用。下来关于植物蒸腾作用的叙述错误的是（） 下列关于生物圈的叙述，不正确的是（） 绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡，决定该功能的重要结构是细胞中的（） 下列对生物圈的叙述，不正确的是 关于水循环的描述，不正确的是（） 大气循环、水循环、地质循环、生物循环主要发生在大气圈、水圈、岩石圈和生物圈，局限于单一的圈层之内。 材料：教学板书第3节绿色植物在生物圈中的作用一、绿色植物是生产者CO2+H2O→O2+有机物二、维持大气中二氧化碳和氧气平衡O2+有机物→CO2+H2O三、保持生物圈水循环四、保持水土、涵养水源根据材料回答：（1）上述内容属于哪种类型的板书？（2）说出运用板书设计的目的 材料：教学板书第3节绿色植物在生物圈中的作用一、绿色植物是生产者CO2+H2O→O2+有机物二、维持大气中二氧化碳和氧气平衡O2+有机物→CO2+H2O三、保持生物圈水循环四、保持水土、涵养水源根据材料回答：（1）上述内容属于哪种类型的板书？（2）说出运用板书设计的目的 以下关于生物圈的论述哪一项是不正确的?() 下列有关人与生物圈关系的叙述不正确的是 “通过理解植物光合作用为生物提供生命所需的物质和能量、维持大气中二氧化碳和氧气的平衡，认同人与生物圈和谐相处的理念。”是“绿色植物在生物圈中的作用”一节的教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是（　　）。 “一滴水借助水循环，可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹，可以变为地面的积雪，融化后渗入地下，可以被植物的根系吸收。”这一段话说明参与水循环的圈层有 ①水圈 ②岩石圈 ③生物圈 ④大气圈 下列关于动物在生物圈中的作用的叙述中，属于帮助植物繁殖的是（） 下列关于生物圈都说法,正确的是（） 下列关于生物圈的说法，正确的是（） 下列关于服务改进职责的描述中说法不正确是（）。 下列关于人类活动对生物圈影响的说法中，正确的是（） 关于食物中毒，下列描述不正确是（）。